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河池学院校园文化异彩纷呈:提升学生综合素质

来源:未知 编辑:admin 时间:2020-05-21 手机版

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河池学院校园文化异彩纷呈

本报讯 近日,河池学院在刚刚结束的广西第三届大学生艺术展演活动中再获舞蹈类专业组一等奖,这已是学院第三次获此殊荣;9月,河池学院代表广西参加第九届全国少数民族传统体育运动会独竹漂项目比赛荣获二、三等奖;7月,河池学院学子在2011全国软件专业人才设计与开发大赛中荣获二、三等奖……

近年来,从广为关注的“河池学院文化现象”,到全国文学、艺术、体育、科技各类比赛中的崭露头角,再到2010年学院获得“全国学校艺术教育工作先进单位”荣誉称号,河池学院校园文化蓬勃发展,大放异彩。

“一直以来,学院以高水平人文活动、高质量科技活动、高品位艺术活动为标准,搭建平台,挖掘内涵,打造品牌,加大校园文化建设力度,提高学生综合素质。”河池学院党委书记韦春北说。

河池学院通过校、系、学生社团三级联动机制,精心策划、积极引导,为学生提供展示、锻炼机会。两年一届的大学生文化艺术节、大学生科技活动节,包括社会服务、社会调研、文艺演出、村官挂职等多种形式在内的社会实践活动,各系部开展的以赛促学、民族采风、科技第二课堂活动,以及63个学生社团活动,构成了河池学院校园文化建设三级平台。河池学院团委书记黄俏奕说:“学院活动丰富多彩,深入人心,绝大部分学生都能参与其中。”

在校园文化构建过程中,河池学院注重内涵挖掘,坚持走应用性、民族性、创新性、辐射性的特色建设之路。“通过挖掘利用本土自然资源和文化资源、大力扶持学生社团等一系列措施,逐步形成一体化的校园文化建设格局,从多方面整体构建特色教育教学文化氛围与环境,促进应用型人才培养,这已经成为河池学院特色办学的一大亮点。”河池学院中文系教授温存超如是说。

依托广西河池地区丰富的民族资源,河池学院积极构建民族特色鲜明的校园文化,通过采风调研等形式,引导师生深入挖掘整理民族元素,加强文化内涵建设。河池学院民族体育项目独竹漂在第九届全国少数民族运动会中获二等奖,在全国龙舟暨独竹漂邀请赛中获一等奖;学院排演的原创民族舞蹈、民歌、彩调剧接连获得全国大学生艺术展演一等奖、全国民歌合唱节金奖、广西大学生戏剧展演一等奖。河池学院党委副书记韦广雄表示:“这些成绩的取得,与师生深入河池民族地区采集素材、挖掘并运用民族元素是分不开的。”

河池学院依托校园文化各级平台,通过开展科技活动节、成立科技创新实训中心、开设系部科技活动第二课堂,成立数学建模协会、电子协会、网络技术协会等多种途径,强化指导、集中学习,以赛促学,延伸课堂效果,培养学生创新精神和动手能力。获得2011全国软件专业人才设计与开发大赛二等奖的伍悦同学说:“这在很大程度上得益于参加了计信系第二课堂科技活动,老师的精心指导加上在技术实战上的操练,对提高自己网络技能帮助很大。”

加大校园文化的辐射渗透作用,与地方经济社会发展进行对接服务,是重内涵、显特色的另一重要表现。河池学院积极组织科技、文艺服务队到社区、乡间开展蚕病咨询、法律咨询、家电维修、文艺演出等多种活动;学院“刘三姐大学生艺术团”及各系部才艺团多次在河池市铜鼓山歌艺术节、宜州市刘三姐旅游文化节等地方大型活动中参加演出……宜州市文化旅游体育局副局长滕萍认为:“河池学院校园文化产生的强大辐射力和影响力,对我市文化事业的发展起到了积极推动作用。”(袁虹) 

《中国教育报》2011年12月5日第2版

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